Las escuelas de educación común, pueden solicitar un docente MAP, elevando el pedido a su supervisión.
Esta lo pasa a Supervisión de especial, quién evaluará la situación del niño en general y lo actuado hasta el momento.
Luego de esta primera lectura, se da pase del pedido al equipo.
Un colaborador de Coordinación, se acercará a la escuela, para explicar en que consiste la asistencia de la MAP a la institución, que condiciones mínimas son necesarias para el establecimiento de dicho dispositivo de manera eficaz.
A su vez se conversará con el equipo directivo, en relación a la situación del niño en la institución, determinando así, si es o no propicio, el inicio del acompañamiento.
De estar todos de acuerdo, se firma un acta de inicio, al ingesar la MAP a la escuela.